Tak spolu zase po letech nějak souhlasíme, speciálně větu:
Podepisuju krví. Znalosti <> známky. Nejtypičtějším příkladem jsou pětky za domácí úkoly. Kdyby očistili učitelé mé známky od pětek za domácí úkoly, rapidne by se mi zvednul průměr. Když z matiky dostanu z písemky 2-3, tak prostě nebudu psát domací úkoly, at si to klidně zprůměruje na 4.Ono nejde o známky, ale co si odneseš.
. Nehledě, jak správně řikáš na to, že jde o zastaralé vyučovací metody se zastaralými programy a dosluhujícími učiteli. Počet softskillových předmětů je typicky nula, na facku.