No já to pochopil tak, že děti zpívají pro ně zatím neznámá slova z odposlechu. No a i když později už ta správná slova znají, z odposlechu mají zafixována z důvodu frázování a dodržení melodie jakási neznámá a nepochopitelná slova, ale ani je nenapadne si ty písničky rozkódovat znovu nezávisle na melodii.
Máme doma jednoho tříletýho, kterýho například zatím nemůžu odnaučit neoknem (nezmoknem). Možná se mě po letech zeptá, co že se nám to vlastně stane, nebude-li pršet...