BF: Všechno šlape až do dne, kdy máš víc USB zařízení než je zdraví rozumné. Klávesnice, myš, mikrofon, RGB lampa č. 1, RGB lampa č. 2, jedna webkamera, druhá webkamera (protože jiný úhel, že ..), Backlight LED RGB pásky na monitor, větrák, podsvícená podložka pod myš, tři externí HDD, víceportový adaptér do kterého je zapojený HUB PORT 2 a ten krmí HUB PORT 3, USB repráčky.
A pak to přijde: "Nemám žádný volný port USB!"
PCIE slot kam bych mohl zapojit dejme tomu "4x3.1 USB" ? Zabrala ho velikost kolosalního GPU, který žere víc wattů jak dětský tábor.
Tak co teď? Jasně, je tu HUB, ale jaký? Ty levné jsou spíš loterie. Maximálně jedno slušný Ačko, těch je ale hodně ruzných typů kvality a jsou často omezené na [USB-A USB 2.0] kvality odpovidající plastikové hračce z Kinder vajíčka. Co tedy dělat. Odpověd je jednoduchá, použijte USB Type-E.
Přejít na článek
Mohl bys třeba prozradil, co je to za školy. A taky třeba co by tě zajímalo.
mě zaujala Elektrotechnika, zaměření Automatizace a počítačové aplikace,ale zajímá mě i váš názor,co má větší uplatnění,a co se v dnešní době může víc hodit,popravdě by mi nevadilo studovat ani jedno.
stránky : index2.htm
a omlouvám se,nejde tam dát přímo obory,prostě když se na něco najede,nerozšíří se to,abych sem mohl dát přímo odkaz,obory jsou v pro uchazeče,přijímací řízení a nahoře je výběr.
jde to: obory_od_1415.htm - stačí otevřít odkaz do nového panelu.
podobný obor jsem kdysi dávno dělal, o automatizaci jsme si jen teoreticky vykládali s řešením nesmyslných analogových "počítačů". ta škola je zaměřena už reálněji na to, co jde v průmyslu skutečně potkat.
průmyslovka ale není žádná výhra, údržbářů s těmito znalostmi je jak nasr...
bude záležet na tobě a tvém zájmu o obor a o jazyky, co si odneseš, nebo půjdeš dál, nebo tě začne bavit řídit práci (lidi jsou strašný materiál).
za 4-5 let budem rádi, když tu ještě nějaká práce zůstane a lidi nebudou kupovat jen čínské šmejdy.
Spíš absolventů. Ti, kteří si ty znalosti ze školy i odnesli a umí je i použít, těch už je podstatně nižší procento.
To máš tak. Ve školách se učí blbiny, prijde absolvent do praxe, otevre rozvadeč a tam na nej vypadne halda schemat a on neumí ani systém popisú tech výkresú, natož neco z toho vyčíst.
Ve škole je to nenaučí, tam reší akademické problémy a tak trvá v lepším prípade, rok, než absolvent vlastní inteligencí prijde na to, jak to funguje, pokud za ten rok na to neprijde, smúla pro neho. Odejde sám a bude tahat kabely po stavbách. Život je už takovej.
...
Vybírej srdcem. Vyber si to, co tě opravdu baví. Slušnou práci stejně neseženeš, pokuď nemáš známosti. V této zemi je práce vzhledem ke mzdě především srdcová záležitost
No a to je právě ten problém. Bez urážky, ale nemyslím, že v tomto hormonálně nevyrovnaném věku sokolík byť jen tuší, co ho bude bavit. Asi bych zvolil něco méně konkrétního (gympl) a následně konkrétnější výšku. Hovořím z vlastní zkušenosti starce nad hrobem.
Avšak to je pro ty, kdo ví, že na to opravdu mají. Já, ač na základce bez problémů, jsem měl byl v prdeli s matematikou na střední. Prostě ta vyšší matika mi nešla ani za hovno, zatímco technický obory levou zadní. Takže na za základce jsem nemohl tušit, že na vysokou prostě nemám, když mi to tam ještě šlo.
Jasně. Když mi nejde matika, těžko budu zkoušet uspět v matfyz. Chci jen nastínit, že není pouze technika - možná by byl respondent šťastnější v nějakém humanitním oboru. Ale to nyní ještě neví! Mně trvalo deset let, než jsem zjistil (po teoretické fyzice a technologii materiálů), že filosofie a medicína je to pravé ořechové. V mém pohnutém věku mi ale zbývá toliko samoedukace. Vlastně mě fascinují všechny vědy (snad kromě ekonomie
) a snažím se je studovat. Techniku nenávidím...
Není všemu konec.
Byly, jsou jedinci, s diplomem materialistického, matematicko-fyzikálnim oboru spoznaly vyšší vedomí, osvítil je Búh, na jménu nesejde: Budha, Višta, Krišna, zahodili balast západní civilizace a plne se ponorili do metafyziky večnosti, otáčí válečky a sypou písek mandaly.
Prej také léči, nevím proč. Pri prevtelováni vedomí, trvajícim nekonečný čas, je lhostejné jakou rychlostí docházi k zmenám nositele.
...
Mno, metafyzika (dost blbé slovo) ale není o otáčení modlitebních mlýnků a sypání mandal
. Je celkem zoufalé, že se tyto myšlenkové postupy řadí do ranku "šílenství a mentální choroba". Odbočil jsem hodně moc od tématu, to jsem nechtěl, vlastně tady vůbec nejsem.