Je fakt, že se na školách učí často zbytečnosti, ...

To bylo vždycky předmětem kritiky, škola odtržená od života. Ale ono se z principu líp učí to starý a zažitý, než něco momentálně aktuálního či to, co bude důležitý za dvacet let. Kdo tenhle problém vyřeší, udělá pro lidstvo obrovskej kus práce.

žáci, kteří sami narušují učiteli výuku a ta jde celá do řiti, nezájem u studentů taky často existuje

Je to jak v učitelech, tak ve studentech. Pokud neudrží pozornost, jsou roztěkaní, nemají vůli nečeho dosáhnout zvýšeným úsilím, pak je to špatný.

Moje máti je z osmi sourozenců, měli malý hospodářství, který je muselo uživit. Jedno oblečení svýteční, jedno pracovní. Ze školy rovnou na pole, na louku, k dobytku. Na učení byl čas až večer. Zábavy málo, peněz ještě míň. Ona takhle nechtěla žít celej život, vystudovala vysokou školu. Učila se, protože chtěla. A oproti většině dnešní mládeže to měla sakra těžší.

chybou bývá to, že si spousta studentů středních škol zvolila obor, o kterém zjistili, že je vlastně nezajímá a to je ta tristní věc - nemají zájem o to, co by je mělo v budoucnu živit. Buď se rozhodli sami třeba natruc rodičům, nebo naopak rodiče nebyli schopni zavčas podchytit talenty a zájy svého dítěte, ale tady už vidím celkovou chybu naší doby, kdy rodiče nemají na potomky tolik času

Výběr školy je taky důležitej, to je fakt, ale přestupy jsou taky možný (když škola nesedne).

Čtení knih hodně lidí podceňuje - omezená slovní zásoba a neschopnost vyjadřování jsou toho častým důkazem, podvědomé nastudování pravopisu k tomu patří.

Souhlas, ještě přidám funkční gramotnost.

Pavel