Jestli je mu už deset let, co takhle nějaký BASIC jestli na dnešních počítačích ještě rozumně funguje?
Ale spíš bych se zaměřil na používání počítače. Kromě běžných programů, třeba Malování bych zalovil i v méně běžných, jednou se mne syn zeptal, proč když se stejný tón hraje na různých nástrojích tak to zní různě a jejich fyzikářka mu to nedokázala vysvětlit. Tak jsem spustil osciloskopický program, na audiovstup jsem připojil výstup ze samohrajky a na samohrajce jsem volil různé nástroje. A zamotal jsem do toho řady starého Fouriera.